Psicología - Asincrónica

Reunión de Bienvenida - Presentación del curso

Dr. Fernando Tonini

Cómo vamos a trabajar

Cada semana

📖 Ustedes leen el material durante los módulos

🏫 En cada encuentro sincrónico trabajamos sobre visto en módulos

💬 Dudas, debates, preguntas

La idea

El encuentro sincrónico no reemplaza la lectura ni las actividades.

Los encuentros son optativos. Quedan grabados durante 30 días.

Explicitar el contrato: leer antes es parte del trabajo. La clase se aprovecha distinto si llegan habiendo leído.

Cómo nos comunicamos

Necesitás…	Usá…
Saber qué hay que leer o hacer	Módulos semanales en Blackboard
Consultar una duda de contenido	Mensaje por Blackboard o Encuentro sincrónicos
Resolver un problema técnico	Helpdesk (Antes de comenzar → Herramientas útiles)

Todo pasa por Blackboard.

Lo que sabemos sobre estudiar bien

Un hallazgo que les va a servir durante el resto de su formación.

A mayor cantidad de texto resaltado, peor rendimiento en el examen (Dunlosky et al., 2013).

Pero… Por qué? Resaltar casi todo promueve la ilusión de aprendizaje. “Sentimos” que aprendimos, pero solo marcamos.

Este es un momento clave. Conecta con el contenido de la materia: la diferencia entre sentir que sabemos y saber de verdad es un tema motivacional y emocional.

Entonces, ¿qué sí funciona?

• Distribuir el estudio: un poco cada día > todo la noche anterior

• Explicar con tus palabras lo que leíste (a un compañero, al espejo, al gato)

• Hacerte preguntas sobre el texto en vez de solo releerlo

• No te preocupes si no entendés todo la primera vez. Volvé a leer

  Estas estrategias tienen evidencia fuerte. Veremos algunas en la materia.

Acá se puede mencionar que la materia misma les va a dar herramientas para entender por qué estas estrategias funcionan (autorregulación, metacognición, motivación intrínseca).

El cronograma es tu aliado

• Lo van a tener en Blackboard - Seguir los módulos
• Tiene qué leer y para cuándo
• Úsenlo para armar su propia agenda
• Descargar el material y organizarlo por semana

Las autoevaluaciones son opcionales, pero sirven para que puedan ir midiendo cómo van en la materia.

Evaluación

Parciales	2 (cada uno con recuperatorio)
Formato	Desarrollo + opción múltiple
Duración	50 minutos
Para aprobar	Mínimo 4 (escala 1–10)
Día de parcial	24h de ventana para rendir

No hay sorpresas. El parcial evalúa lo que se trabaja en módulo y en las lecturas.

Resumen

Seguir módulos · Pregunten en encuentros · Usen el cronograma

Buen inicio del cuatrimestre 🚀